Екскурсія до меморіалу воїнам - афганцям

Мета. Ознайомити з історичними фактами захисту територіальної цілісності країни. Ознайомити учнів з поняттям «прикордонник». Згадати імена тих, хто віддав своє життя заради нас. Збудити почуття поваги, співчуття до них. Виховувати в учнів мужність, почуття гідності, доблесті, честі, патріотизму.

Хід екскурсії

І. Організаційний момент.

Збір дітей, інструктаж з техніки безпеки під час екскурсій.

ІІ. Оголошення теми й мети екскурсії.

Сьогодні ми з вами побуваємо біля пам’ятника Воїнам-інтернаціоналістів, вшануємо пам’ять загиблих героїв, що полягли в боях на території чужої держави – Афганістану.

ІІІ. Похід до пам’ятника Воїнам-інтернаціоналістів

1-й учень

Кругом нас держави – на кожному боці:

На північ від нас білоруси живуть,

На заході – Польща, словаки, угорці,

Молдови й румунів кордони ідуть.

2-й учень

На сході Росія із нами межує,

На півдні є Чорне й Азовське моря.

Та наша країна ні з ким не воює,

І світить нам мирна й щаслива зоря.

Вчитель: Сьогодні, ми з вами відвідуємо цю алею слави не для того, щоб просто прийти до парку, а заради того, щоб почути імена солдатів, які віддали своє життя на чужині. Прийти і поклонитися славним воїнам – афганцям.

-                Хто знає коли почалася афганська війна?

-                Хто захищав нашу територію?

-                Коли закінчилася ця війна?

Афганська війна розпочалася 1979 року і тривала 10 років. За цей час історія нашої країни змінилась і ми можемо лише згадувати про ці часи.  Часи великої нікому не зрозумілої війни. Потрібно згадати  і матерів, які відривали від серця синів, чоловіків, але відпускали на війну.

Давайте вшануємо пам’ять героїв війни хвилиною мовчання.

Діти кладуть квіти.

ІV. Вшанування пам’яті воїнів – інтернаціоналістів.

15 лютого – річниця виводу військ з Афганістану. І ми, молоде покоління, повинні знати про страшні сторінки безглуздої афганської війни, пам’ятати, що серед нас живуть люди, які в 20–30 років стали свідками і учасниками цих воєнних дій. І ми маємо пишатися їхньою мужністю, подвигом, героїзмом.

V. Підсумок екскурсії

-                Чи сподобалась вам екскурсія?

-                Що ви запам’ятали?

-                Що вас найбільше вразило?